Nằm trong chuỗi các hoạt động chuyên môn trọng tâm của tháng 2 năm học 2025-2026, ngày 27/02/2026, tổ Khoa học Tự nhiên (KHTN) trường THCS Tân Viên đã tổ chức thành công chuyên đề cấp trường môn Toán 7. Chuyên đề tập trung vào nội dung: “Ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá và dạy học tích hợp liên môn”.
Đến dự và chỉ đạo buổi chuyên đề có các đồng chí trong Ban Giám hiệu cùng toàn thể giáo viên trong nhà trường.
1. Ứng dụng CNTT – Đòn bẩy cho sự trực quan trong môn Toán
Trong chương trình GDPT 2018, việc chuyển đổi từ phương pháp dạy học truyền thống sang phát triển năng lực học sinh là yêu cầu tất yếu. Đặc biệt với phân môn Hình học, những kiến thức về các trường hợp bằng nhau của tam giác thường khá trừu tượng.
Để giải quyết khó khăn này, tổ KHTN đã triển khai các giải pháp công nghệ hiện đại:
Phần mềm GeoGebra: Giúp học sinh quan sát trực quan các mô hình hình học động, tự khám phá kiến thức thông qua việc vẽ và kiểm tra sự bằng nhau của các tam giác.
Hệ thống tương tác trực tuyến: Sử dụng Kahoot và Quizizz để tổ chức các hoạt động khởi động và củng cố kiến thức, giúp việc kiểm tra đánh giá trở nên khách quan, kịp thời và đầy hứng thú.
2. Tiết dạy thực nghiệm sinh động của cô giáo Phạm Thị Thuỳ
Tiết dạy thể nghiệm tại lớp 7A với bài “Trường hợp bằng nhau thứ ba của tam giác: Góc – Cạnh – Góc” do đồng chí Phạm Thị Thuỳ thực hiện đã minh họa rõ nét hiệu quả của việc đổi mới.
Điểm sáng của tiết dạy bao gồm:
Khởi động thực tiễn: Giáo viên đặt vấn đề thông qua tình huống đo khoảng cách giữa các trạm quan sát trên hồ, giúp học sinh thấy được ý nghĩa thực tế của toán học.
Dạy học tích hợp liên môn: Bài học không chỉ gói gọn trong môn Toán mà còn tích hợp khéo léo kiến thức môn Tin học (sử dụng GeoGebra), môn Công nghệ (thiết kế kỹ thuật), Vật lí (cấu trúc đối xứng) và Mỹ thuật (họa tiết trang trí).
Phát triển năng lực tự học: Học sinh chủ động làm việc nhóm, thực hiện vẽ hình trên phần mềm và thuyết trình kết quả, từ đó hình thành tư duy logic và lập luận chặt chẽ.
3. Kết luận và định hướng phát triển
Buổi chuyên đề đã nhận được những đánh giá tích cực từ các đồng nghiệp trong nhà trường. Dù việc thiết kế bài giảng ứng dụng CNTT đòi hỏi nhiều thời gian và công sức, nhưng kết quả mang lại là sự hứng thú và chủ động chiếm lĩnh tri thức của các em học sinh.
Thành công của chuyên đề tháng 2 là cơ sở để nhóm Toán 7 nói riêng và tổ KHTN nói chung tiếp tục nhân rộng các mô hình dạy học hiện đại, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện tại trường THCS Tân Viên.