TIN HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN THÁNG 8/2025 - TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN THỰC HIỆN
🎯 Chuyên đề: “Sử dụng đồ dùng dạy học – Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong đổi mới phương pháp giảng dạy thời đại 4.0”
📌 Môn Toán 7
Ngày 25/8/2025, Tổ Khoa học tự nhiên Trường THCS Tân Viên, xã An Khánh đã tổ chức sinh hoạt chuyên môn tháng 8 với chuyên đề “Sử dụng đồ dùng dạy học – Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong đổi mới phương pháp giảng dạy thời đại 4.0”. Hoạt động có sự chỉ đạo trực tiếp của đồng chí Phạm Văn Hải – Hiệu trưởng và đồng chí Vũ Văn Hùng – Phó Hiệu trưởng phụ trách chuyên môn, cùng sự tham gia 100% giáo viên của hai tổ Khoa học Tự nhiên và Khoa học Xã hội.
💡 Nội dung trọng tâm: Dự giờ tiết Toán 7 của cô giáo Lê Thị Thanh My với bài Cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ tại lớp 7B.
🌟 Diễn biến tiết dạy
-
Khởi động – Gây hứng thú:
-
Cô giáo sử dụng trò chơi trực tuyến Quizizz để học sinh trả lời nhanh các câu hỏi tình huống có sử dụng số hữu tỉ trong đời sống.
-
AI hỗ trợ: Câu hỏi và hình ảnh minh họa được thiết kế bằng Canva AI giúp nội dung sinh động.
-
🎯 Hiệu quả: học sinh hào hứng nhập cuộc, kích hoạt tư duy và kết nối kiến thức cũ với bài học mới.
-
Hình thành kiến thức:
-
Giáo viên trình chiếu video ngắn tạo bằng công cụ AI (Pictory/Canva) minh họa phép cộng, trừ số hữu tỉ.
-
Sử dụng kĩ thuật “Khăn phủ bàn”: học sinh thảo luận nhóm, ghi cách giải thích vào giấy và chia sẻ.
-
🎯 Hiệu quả: học sinh chủ động chiếm lĩnh kiến thức, rèn kĩ năng hợp tác và diễn đạt.
-
Luyện tập – Thực hành:
-
Cô giáo giao bài tập tình huống thực tế (ví dụ: tính toán chi phí, nhiệt độ) và yêu cầu học sinh giải trên bảng thông minh.
-
Công cụ AI: ChatGPT được sử dụng như “trợ giảng”, cung cấp gợi ý khi học sinh gặp khó khăn.
-
🎯 Hiệu quả: học sinh rèn luyện năng lực giải quyết vấn đề, thấy rõ ý nghĩa thực tiễn của toán học.
-
Vận dụng – Mở rộng:
-
Hoạt động “Sáng tạo nội dung với AI”: mỗi nhóm học sinh nhập đề bài vào Canva AI để tạo infographic hoặc sơ đồ tư duy ngắn gọn về các phép tính số hữu tỉ.
-
🎯 Hiệu quả: học sinh vận dụng kiến thức để sản phẩm hóa, phát triển năng lực sáng tạo và công nghệ số.
-
Đánh giá – Kết thúc:
-
Sử dụng Mentimeter cho học sinh phản hồi nhanh: điều em học được hôm nay là gì? phần nào còn khó khăn?
-
🎯 Hiệu quả: giáo viên nắm bắt kịp thời mức độ tiếp thu, học sinh được bày tỏ ý kiến và tự đánh giá quá trình học tập.
🌸 Ý nghĩa của chuyên đề
Qua tiết dạy, giáo viên và học sinh đã có cơ hội trải nghiệm việc tích hợp đồ dùng trực quan, phương pháp dạy học tích cực và công cụ AI trong một giờ Toán. Hoạt động thảo luận theo hướng nghiên cứu bài học sau dự giờ đã giúp các thầy cô chia sẻ kinh nghiệm, rút ra những bài học quý trong việc đổi mới phương pháp, phát huy năng lực học sinh và nâng cao hiệu quả dạy học trong thời đại 4.0.
MỘT SỐ HÌNH ẢNH CỦA CHUYÊNĐỀ